Cuento Asamblea en la carpimtería

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea.
Fué una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias.
El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que
renunciar. ¿La causa? ¡Hacía demasiado ruido! Y además se pasaba el tiempo
golpeando.
El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo,
dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.
Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la
lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los
demás.
Y la lija estuvo de acuerdo, a condición que fuera expulsado el metro que
siempre se la pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el
único perfecto.
En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el
martillo, la lija, el metro y el tornillo.
Finalmente la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la
deliberación.
Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo:
Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el Carpintero
trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos.
Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la
utilidad de nuestros puntos buenos La asamblea encontró entonces que el
martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para
afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto.
Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad.
Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.
No Ocurre lo mismo con los seres humanos?
Observa y lo comprobarás. Cuando el ser humano busca a menudo defectos en
los demás, la situación se vuelve tensa y negativa.
En cambio, cuando tratamos con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los
demás, es ahí donde florecen los mejores logros humanos.
Es fácil encontrar defectos. Cualquier tonto puede hacerlo, Pero encontrar
cualidades, eso es para los espíritus superiores que son capaces de inspirar
todos los éxitos humanos.

Actividades para primaria

En esta sección irán apareciendo una serie de lecturas que acercarán a los niños al mundo de los valores y los sentimientos, al mismo tiempo que trabajamos los objetivos del área de lengua. Se incluirán actividades que se podrán resolver con el ordenador. Otras tendrán una propuesta de actividades de trabajo en el aula.

Lecturas

Cuentos



Adivinanzas

Nuestros valores

Los valores son cualidades que hacen valiosas las cosas, dándoles una determinada importancia. En la vida ordinaria, nos estamos moviendo continuamente impulsados por los valores. Ej. admiramos la belleza de un cuadro, nos interesamos por los avances tecnológicos, etc. Necesariamente valoramos lo que queremos poseer, que hagan “eco” en nuestro corazón. Aprehendemos en esos objetos algo más que solo el ser, su valor.
Hay realidades que son antivalores, como por ejemplo, el odio, el racismo, la lujuria, etc. Por eso es importante que la persona logre formar una escala de valores objetivos y jerarquizados, que serán pautas de comportamiento para el hombre.
Todos hacemos un cierto ordenamiento que llamamos “Escala de valores”. Pero también existe otro modo de establecer orden en el mundo de valores. Distinguir entre el valor y el antivalor. Nuestra voluntad elige siempre el valor y rechaza lo que se presenta como antivalor. Por ejemplo al valor “bienestar” se contrapone el “valor miseria o pobreza

Los valores no dependen de la demanda y de la oferta, se imponen por sí mismos. Tienen un carácter trascendente y absoluto valen siempre y en todo lugar, se desarrollaran en todas partes aunque sea en diferentes medidas

El valor mueve a la voluntad por medio de la causalidad final. El sujeto tiende a un fin porque lo aprehende como bueno para sí. Santo Tomas señalaba “Como la influencia de la causa eficiente es el actuar, así la influencia de la causa final es el ser apetecida o deseada”

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Tus valores dejan huellas

Como educadores, las palabras fraternidad, amor, devoción, cariño, nos conducen a reflexionar sobre nuestra tarea: educar a nuestros chicos significa formarlos también para encauzarlos hacia un futuro digno, prepararlos para desenvolverse en la vida; trasmitirles conocimientos, valores y desarrollar en ellos actitudes sociales indispensables para su futuro.

Valores

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